От глиняных табличек до электронных страниц: Путешествие в мир славянской письменности!

14 и 15 октября в школе № 5, в рамках Декады русского языка, литературы и истории, для учеников 8-х и 9-х классов прошел познавательный час «Славянская письменность: от рукописной до электронной книги. История книги».

Вместе с сотрудниками Новоенисейской взрослой библиотеки школьники отправились в захватывающее путешествие сквозь века, исследуя историю славянской письменности и книги – от её самых истоков до современных электронных форматов.

Знакомство с историей письменности ученики начали с самых азов:

  • Петроглифы: Узнали, что изображения в древних пещерах и на камнях являются прообразом письменности.
  • Клинопись: Познакомились с библиотекой знаменитого шумерского царя Ашшурбанипала и узнали каким образом писали на глиняных табличках.
  • Бумага: Узнали о том где изобрели бумагу и как её делали в древнем Китае.
  • Кирилл и Мефодий: Вспомнили о великом подвиге братьев-просветителей, создавших славянскую азбуку, которая стала фундаментом для развития нашей культуры.
  • Рукописная книга: Увидели, как кропотливо и с какой любовью создавались первые книги, как выглядели древние манускрипты, и какие трудности приходилось преодолевать переписчикам.
  • Изобретение книгопечатания: Оценили революционное значение этого открытия, которое сделало книги доступнее и ускорило распространение знаний.
  • Эволюция книги: Проследили, как менялся формат книги на протяжении истории – от фолиантов до современных изданий.
  • Электронная книга: Обсудили, как технологии трансформировали наше взаимодействие с текстом, и какие возможности открывает цифровая эпоха для чтения и изучения литературы.

Этот познавательный час стал не просто уроком русского языка, а настоящим погружением в мир слов, идей и культурного наследия. Ребята с интересом задавали вопросы, делились своими мыслями и открывали для себя много нового.

Библиотекари уверены, что такие мероприятия помогают нашим ученикам глубже понять ценность родного языка, литературы и истории, а также осознать, как важно беречь и развивать наше культурное богатство.